反向带娃：上什么北大，跟爹上a大唐晨***睿推荐完本_已完结反向带娃：上什么北大，跟爹上a大（唐晨***睿）

太压抑了，这种严肃的氛围，让他们有些喘不过气来。

要知道，零零后的学生们，基本上都体验过这种极致的压迫感。

父母为了孩子的学业，各种送他们上补习班，兴趣班。

每个星期都奔波在上各种班的路上。

孩子的行程，甚至比父母的工作都要安排的更密集。

在这种情况下，孩子很难体会到童年的快乐。

所以，孩子们更容易产生逆反心理。

有些被压抑已久的学生，刚刚开始上高中和大学，就开始与父母对着干。

他们的心理承受能力低，稍微有些不顺心的事情，就想要跳楼之类的。

梓萱的心态也变得既脆弱又敏感。

在母亲高压的培养下，她现在已经产生了逆反心理。

有时候，她明明能听懂一道题，但是却总是忍不住走神。

每次看到作业，或者是各种题目，就有一种厌恶至极的感觉。

甚至有时候会觉得反胃。

有时候，可怜的小梓萱很想跟妈妈谈谈心，但是每当她提起这个话题，妈妈总会提起张阿姨的女儿。

这种频繁的对比，让梓萱产生了极大的心理落差。

妈妈对她的优点视而不见，却总是拿着她的缺点，与别人做对比。

就好像她无论如何努力，都达不到***要求。

于是，她的心里极其压抑。

不仅梓萱，就连屏幕前的观众们，都忍不住在弹幕上吐槽起来。

【天呐，这气氛也太压抑了吧？小梓萱可真可怜。】

【一般的家庭，都是虎妈猫爸，在妈妈那里受了委屈，至少有爸爸安慰一下，可小梓萱是单亲家庭呀......】

【看到小梓萱的处境，我突然想到了自己。我也是从小就在别人的阴影下长大，父母总是拿别人家的孩子来压制我！】

【多亏我的妈妈不是教师，这也太可怕了！】

【这么一对比，我手上这一票，就不得不投给唐晨父子了，我感觉......小子睿的童年，一定比别的小朋友要更加幸福。】

【小子睿：对对对，你了不起，你清高！你知道我跟老爹打游戏时，承受了多少压力吗？我最大的爱好就是写作业和看书！】

【这档节目的新名词：《别人家的孩子！》】

【有些人一辈子都摆脱不了父母的对比，就比如我。我都已经成年了，但是只要别人的孩子找到媳妇，我这种单身狗，依旧会被父母痛斥。】

一时间，粉丝们都在弹幕上讨论着童年所受的创伤。

很显然，宋倩母子的表现，让很多观众都想起了不好的回忆。

紧接着，镜头来到了第二组家庭。

小摊贩苏磊接上儿子后，直接带着儿子去了附近的小吃街。

他生上炉子，开始带着儿子串鱿鱼。

苏磊一边穿着鱿鱼，一边转头望向儿子：“小宝，今天学的怎么样？在学校里有没有听老师的话？”

“有。”

儿子木讷地点点头。

“有个屁，看你那熊样，就不像有的样子。”苏磊凝视着儿子，皱着眉头说道，“我看啊，你早晚也是跟着我学烤串的货！”

儿子沉默不语，拿着手里的鱿鱼，不停的往竹签上串着。

他已经习惯了父亲的教育方式。

如果有一句话不合他的意，他就会直接动手。

苏磊拆开一箱鱿鱼，盯着儿子问道：“昨天半夜，是不是又偷玩我的手机了？”

“我......我没有......”

儿子抬头看了他一眼，一脸胆怯地说道。

“你撒谎——”

苏磊一巴掌扇在儿子的脸上，提醒道：“昨天临睡觉的时候，我特意看过电量，当时的电量是98%，怎么到了今天早晨，突然变成了75%？”

【卧槽，福尔摩斯啊？太可怕了......】

【这老爸也太有心机了，居然睡前记下手机的电量！】

【有没有可能......是手机太老了，电池自己跑的电？】

【爹错爹有理，你错爹打你。】

看到眼前这一幕，屏幕前的粉丝们全都忍不住了。

只不过，此时的演播大厅内，余丹的脸上却露出满意的笑容。

董晴捕捉到了她脸上的笑意，问道：“余教授，你有什么想说的吗？”

余丹拿起话筒，笑着点头道：“我觉得......第二组家庭的父亲，表现的非常好。”

说着，他提醒道：“就是要从源头上，遏制住儿子想要玩手机的欲望。”

“哦？”

听到余丹的话，董晴瞬间皱起了眉头，“您的意思是？您认可第二个家庭的教育方式？”

很显然，刚才苏磊那一巴掌，不仅打到了儿子的脸上，也打到了观众的心里。

看到父亲打儿子的时候，就连台上的董晴，都忍不住皱起了眉头。

可是如今，让董晴没想到的是，余丹余教授居然对他的教育方式感到十分认可。

这让她有些难以理解。

虽说小孩子悄悄玩手机不对，但是，他是出自单亲家庭。

每天晚上放学后，只能跟着父亲一起摆地摊。

在这种高压下，偶尔玩一下手机，很过分吗？

他毕竟还是个孩子，只要不沉迷于***，就没什么大不了的。

夜市里人来人往，吵吵嚷嚷，你想让儿子看书，儿子也得看得进去呀！

在这种环境下，能不分心吗？

听到董晴的话，余丹点了点头道：“对，我不觉得当父亲的有什么错，为了儿子的学习成绩，可以适当的给他一些‘小惩罚’......”

余丹的话音刚落，现场瞬间变得鸦雀无声。

旁边的几个零零后的评论员，望着面前的余丹，有些欲言又止。

梁海峰注意到他们脸上的表情，站起身来道：“主持人，我有不同的观点。”

“梁教授，请讲。”

董晴转头望向梁海峰，对他做了个请的动作。

梁海峰拿起话筒道：“孩子的学习成绩固然重要，但是，童年的成长环境以及教育方式，更加重要。”

说着，他顿了顿道：“我觉得，这第二组家庭的孩子，明显已经有了心理疾病，必须得找心理专家疏导才行......”

话说完后，他转头望向董晴，疑惑道：“董晴，咱们现场不就有儿童心理专家吗？”

“对。”

董晴点了点头道，“我们的张教授，就是儿童心理专家。”

话说完后，他转头望向后台：“麻烦我们的工作人员，把张教授请出来吧！”